Update

A exactamente dos semanas de mi partida de Londres, hago un update de mi vida:

- Tras un par de semanas muy estresada proque no conseguia pasaje y ya me veía varada en Londres por los siglos de los siglos, finalmente logré vencer el sistema y habemus retorno (y a mucho mejor precio del que pensaba, por esas cosas de la vida). El 24 de agosto estoy por alla.

- Puedo anunciar oficialmente que aprobé mi tésis, por lo que aprobé mi Máster, por lo que todo el show de venir a Londres a estudiar- aunque estuvo muy teñido de viajes, escapadas, visitas y turismo - fue mas que válido y dio sus frutos y vuelvo con la cabeza en alto y título en mano (metafóricamente, porque el título me lo mandarán por correo a fin de año).

- Entre lo poco que me queda y amigos que ya se van, volví a adoptar mi optar mi vieja estrategia para afrontar los adioses y las despedidas: negación absoluta.

- Mi trabajo actual sigue siendo lo mas parecido a 'el trabajo soñado' de lo que voy a conseguir aca. Mi coordinadora me ama y casi que somos amiguitas, el jefe de mi jefa - que es igual a Edward Norton- esta mas insistente con la idea que me quede que yo. El jefe del jefe de mi jefa -que es igual a Hugh Grant- sigue siendo el inglés mas lindo del mundo (y eso que a mi no me gusta Hugh Grant). Ya con el jefe del jefe de mi jefa ya no tengo relación, pero no nos interesa porque es una mezcla de Alfred Molina y Steve Buscemi. (Pero vale rescatar que dando vueltas por ahí está el doble de Daniel Craig y de Jamie Foxx.) Ergo, estoy muy al final de la cadena alimenticia, pero no ha demostrado los dientes todavía, y con tanto hollywood dando vueltas, puedo garantizar que cuando se haga la película de mi vida, esta parte va a ser muy popular. (a mi me representa Natalie Portman... No porque me gusta particularmente, sino porque quiero convencerme que somos iguales.)

Anti-tesis

Introducción
Como último trabajo del master en Responsabilidad Social Corporativa es requisito entregar una tesis de posgrado con una investigación original llevada a cabo alrededor de un tema de interés elegido por el alumno. En este post se describirá el proceso mediante el cual se llevó a cabo dicha investigación, continuando con el formato sugerido para escribirla.

Analisis Previos
Un estudio llevado a cabo informalmente entre antiguos alumnos de posgrado, de distintos lugares del mundo -pero principalmente Inglaterra y Argentina- demuestra que la opinión generalizada es que es un proceso sumamente desagradable. Todas las personas analizadas recordaban la etapa de producción con sufrimiento y consideraban a su supervisor como inútil. Los alumnos que estaban llevando a cabo la tesis, al preguntarsele por su estado, siempre tenían una respuesta negativa.

Metodología
Anticipándose al tamaño del trabajo, la investigadora se propuso encarar el proyecto con tiempo y de manera eficiente para evitar corridas a último nomento. Claramente, a últino momento dicha investigadora estaba corriendo desesperadamente y en los últimos dias dejo su alma, apetito, horas de sueño y hasa la salud de la computadora en pos de la investigación.

Todo el proceso de tesis fue acompañado por un mal llamado "supervisador" que fue fuente de numerosas frustraciones, mal humores y puteadas a sus espaldas. Los principales motivos de estos desacuerdos: dejar plantada a la investigadora antes de un encuentro pactado, solo hacer correcciones de ortografía y nunca de contenido, mandar mails pidiendo ver progreso cuando se le había envíado ese progreso tres semanas antes y se estaban esperando comentarios. En resumen: a causa de la nula supervisión, este trabajo fue realizado por una investigadora sola, pérdida, desmotivada y constantemente al borde de un ataque de nervios.

Resultados y análisis
Al llevar a cabo la investigación se pudo comprobar que la mal fama que tiene la tésis esta bien merecida. Aun no se sabe si esto es porque el métodi ciéntifico en general esta desprestigiado o porque hay un eslabón de aprendizaje faltante en el proceso.

La investigadora, sin embargo, cree que su experiencia fue mucho mas frustante que la de sus colegas internacionales que su supervisor era un poco mas incompetente que sus pares mundiales. La investigadora aun no sabe si esto es porque tiene un lado cuatro que esta floreciendo que la hace dramatizar todo un poco mas o porque simplemente tuvo mucha mala suerte.

Como conclusión final, la investigadora cree firmemente que la exigencia de una tésis es una practica odiosa que debería ser erradicada de los estudios de posgrado.

Historia de un espejismo

(Esto es casi una historia de terror. Casi. Tiene todos los ingredientes. Al principio empieza normal, de hecho, en la introducción a la historia no se percibe nada raro. Simplemente soy yo contando un poco sobre mi máster, más específicamente, mis compañeros de máster.)


A lo largo del máster cursé con mucha gente distinta de todas las edades y procedencias. Yo empecé en febrero mientras la mayoría empieza en agosto. Yo lo hice full-time y muchos lo hacen part time. Entonces yo estaba yendo a mis primeras clases con gente que quizás ya venía acarreando varios años de cursada. Con nadie cursé mas de tres materias juntos. La única excepción es mi amigo colombiano Pablo. Los dos empezamos en febrero, los dos cursábamos full time, y los dos elegimos la misma electiva. 


(Listo, ahí se presentó la primer anomalía y con ella el protagonista del post. Sigo dando detalles para armar la trama:)


No sólo eso, sino que en cada semestre hicimos uno de los trabajos grupales juntos y cómo teníamos los mismos horarios, muchas veces nos juntamos a estudiar o a tomar una cerveza.  Todo esto implica que enseguida nos hicimos amigos.  


(Ahora, yo sé que este panorama tan feliz empieza a incomodar a algunos. Asi como cuando en las películas te muestran la familia feliz comprando su casa nueva y uno sabe que va a haber un loco con una motosierra en el ropero o una acumulación de muertos en el sótano. Los televidentes empiezan a sospechar de todo y ustedes empiezan a sospechar de mi mundo color de rosa.)


De hecho, en algún momento Lez usó el término "romans" para referirse a sus alumnos de países latinoamericanos y Francia, Italia, etc, y ahí nos empezamos a auto-denominar como "The romans". Todo venía muy bien cuando termina el primer semestre y "The Romans" se habían lucido en todas las materias. 


(o quizás el agente inmobiliario es un psicópata asesino serial)


El problema fue cuando en el segundo semestre nos dieron la nota de la primer materia: idéntica.


(de repente la sonrisa del agente inmobiliario tiene algo muy perturbador)


Nota de la segunda materia: idéntica


(listo, ¿porque el agente inmobiliario insiste en ir a la oscura caseta en el fondo del jardín?)


Y mientras esperábamos la nota de la tercer materia, nos enteramos que a los dos nos habían designado el mismo tutor de tésis. 


(y justo agarra una pala que "necesita" llevar a la caseta? ¿porque no deja la pala donde esta?)


Y llego el día de que publiquen la tercer nota. Con muchísimo miedo abro mi mail. Lo llamo....


(¡¡¡¡¡¡por todos los santos diganle que no quieren ver la caseta!!!!!!) 


....idéntica. 


 (¡¡¡nooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo!)


Ahora, pleno climax, desde mi punto de vista esta historia sólo puede tener tres posibles desenlaces:

1. resulta que yo sufro de un trastorno psicológico muy grave y  pablo y yo en verdad somos la misma persona.
2. resulta que nuestros padres concibieron un maléfico plan a nuestras espaldas y vendieron su alma al diablo para que hagamos el máster 2x1.
3. resulta que los profesores en verdad son zombis que le ponen a todos los alumnos la misma nota. siempre. por los siglos de los siglos y hasta el fin de los tiempos....

Estresazo

Hoy lloré del cansancio. Sí, ya sé que tengo 26 años, pero frente a situaciones que no puedo manejar, gana la frustración expresada a travéz de lágrimas.


Rebobino: hace un par de años encontré la mejor receta para enfrentar el estrés: encarar cada cosa a la vez, paso a paso, concentrándosme en la tarea en mano y olvidándose de los demás temas hasta que sea absolutamente pertinente enfrentarlos. Asi que el otro día, viendo que se me venían semanas ocupadas, me senté a armar mi cronograma de acá a fin de enero que es cuando tengo que entregar los trabajos finales.


Apliqué mi maravillosos sistema. Me armé un esquema mental casi hora por hora de mi foco de atención por los próximos tres meses, pero viendo principalmente como sobrevivir las semanas hasta mi incipiente retorno. 


El problema, claro está, es que empezaron a saltar a la luz varias falacias en mi mecanismo:


- Todo termina llevándote el doble de tiempo de lo que vos esperabas.
- Surgen imprevistos no calculados, como que uno de tus grupos de trabajo es un desastre y tenés que hacer todo el trabajo vos o que en tu trabajo nuevo te exigen ir disfrazada de ejecutiva y tenés que salir en un emergency shopping.
- El plan "me despierto a las 8, estudio hasta la 1, almuerzo y siesta, estudio de 4 a 8, comida y capitulo de mad men, estudio de 10 a 2 de la mañana".... no es sostenible en el tiempo.
- La mera conciencia del hecho de que tenes tus horas cronometradas de aca a fin de enero es suficiente para sacarte toda la energía. Y en vez de concentrarme en una cosa a la vez, tengo varias recordandome a cada instante la infinidad de cosas que tengo que hacer. 


Estas falacias salieron a la luz hoy. Después de haber dormido demasiado poco, fui a la oficina donde trabajé 8 horas seguidas con 20 minutos off para almorzar. De ahí atravesé el subte en hora pico para llegar a la facultad donde el profesor nos trataba de explicar estadística aplicada.Terminé sentada al lado de una ventana abierta, con la media que se me corría, los zapatos que me apretaban y el frío que me azotaba. Tras mi fracaso al intentar cerrarla, interrumpí a toda la clase con un involuntario "Tengo friooooooooooooooo!!!!!!!!!!!!!!!" que me llevó directo a la carcajada... esas carcajadas fuertes, profundas y largas... las que vienen con dos lágrimas incluidas. 


Catártico.


Liberador. 

Sin-tesis

Nunca escribí una tésis. Este me generaba cierto estrés cuando empecé este curso. Pero tampoco nunca antes había escrito un ensayo académico y con eso tan mal no me fue. Asi que creo que voy a poder. Al menos eso pensaba hasta que tuve que sentarme a definir el tema... Y debo confesar que la primera página de las muchas que voy a tener que escribir me esta volviendo loca.


Quizás el problema es que mas que una en tésis, estoy queriendo armar un plan de accion para solucionar los problemas mundiales. No estoy exagerando. Como prueba de mis ambiciones desmedidas, tengo la reacción de un compañero de clase que me dijo, justamente, "ah... vos querés salvar el mundo". Lez, por su lado, se rió y me dijo "estás abarcando como 5 Phds. Simplificalo."


Será que me tomé lo de María demasiado en serio, pero potenciado por un feminismo que me lleva a no querer traer el Salvador del mundo, sino salvarlo yo misma.


No sólo este idealismo extremo, sino que para colmo quiero indagar en un tema que no vimos en clase, quiero que me sirva como carta de presentación para cuando busque mi trabajo soñado y estoy reticiente a usar los contactos mas fáciles y cercanos.


Yo sé que este deseo magnámino no lo debería decir publicamente porque acarrea varias patologías y falacias de carácter. Las conocedoras de eneagrama van a decir que es una clara manifestación de mi pecado-soberbia o mi tres mas exacerbado que nunca. Las psicologas van a decir que demuestra algun complejo de inferioridad. Ciertas amigas me pueden llegar a recordar una sabia frase que conectaba el querer comerse el mundo con la alta probabilidad de empacharse.


Entonces esto se convirtió en una lucha personal entre mi ego y mi realidad, mi idealismo y mi pragmatismo, mi yo y mi super yo (perdón psicólogas estoy segura que lo estoy aplicando mal).


Asi que, sí, lo sé: una vez más, me estoy atolondrando con más de lo que puedo abarcar. Asi que lo escribo para contarles, para auto-recordarmelo y para que quede en piedra (o en la blogósfera, que es casi lo mismo) que soy consciente de mi ambiciones y limitaciones pero que planeo encontrar la manera de vencer a ambas.

Por si quedaban dudas

Ya lo dije, ya lo sabemos todos, mi abuela me lo repite constantemente, pero, por si alguien todavía tiene dudas, lo quiero repetir (y perdonen que lo haga, pero ¿para qué tengo a kunda si no es para compartir mis pequeñas alegrías?).

Pero una cosa es sacarte una buena nota en los ensayos, otra completamente distinta es que el otro dia en un pub con los nuevos compañeritos Lez me felicite por mis ensayos. Y en otra categoría varios niveles encima esta que Lez me mande un mail para pedirme permiso para usar mi ensayo como ejemplo para los futuros alumnos.

Listo. O esta enamorado de mi, o definitivamente, soy grosa.

Back to school III

Finalmente. Mi nerda interior se regocijaba de alegría a medida que el dichoso dia se acercaba. Primero porque soy enemiga del ocio y soy hija del rigor. Mientras menos cosas tengo para hacer más me achancho y mas horas paso frente a la computadora/tele/almohada. Segundo, porque los tres neses de viaje me adormecieron las neuronas y necesitaba volver a leer, pensar, debatir y aprender sobre este tema que tanto me interesa.

Les paso los tecnicismos:

Los lunes tengo Research Methods, donde mi famoso tutor Lez me prepara para hacer la tesis el año que viene. Somos como 8 alumnos, todos los que ya conocía del semestre anterior. Dato de color: en dos clases más tengo que definir mi tema. Cuadruple chan. Se aceptan sugerencias.

Los martes tengo CSR, también con el abarcador Lez. Esta clase fue interesante porque aparecieron los 10 nuevos compañeritos, todas mujeres, 50% inglesas, promedio de edad 28.

Los miércoles tengo Corporate Governance, esta vez con Kofi en vez de Lez (bienvenidos los comentarios tipo "que bueno q te den café en esa clase") y con la mezcla de los viejos del lunes y los nuevos del martes. Creo que no hay una traducción fiel de la temática, supongo que es algo tipo management y la manera en que se dirigen las empresas.

Y, por supuesto, ya para el miércoles también tengo una pila de libros para leer, falta absoluta de tiempo y un agotamiento mental. No sé si tres meses igual, quizasne vaya solo el fin de semana...

Definitivamente, soy grosa

Hago una pausa en mis lindas vacaciones (de donde tengo mucho para escribir, venedrán dentro de poco) para compartir mi pequeña alegría: me acaban de dar todas las notas de mis materias y me fue MUY bien en todas! Estoy mas que contenta!

En Londres se pasa con 50%, de 50-60 es aceptable, 60-70 es muy bien, 70-80 es excelente y ya mas arriba que eso casi imposible, y para graduarte con honores necesitas un promedio de 70 para arriba. (que no me interesa patricularmente, pero para que se hagan una idea)

Adivinen mis notas? (las voy a poner todas peque estoy muy conteta):
- en la electiva, strategy for managers, que era la que menos me importaba porque era la mas lejana a lo mío me saque un 70 en el ensayo escrito y un 60 en el examen.
- en los dos trabajos grupales, tanto el de sustainability como el de ethics, me saque un 73 y 76, respectivamente.
- en los ensayos individuales de cada una de esas materias me saque un 74 y 78.

Viva yo!! Estoy feliz.

Cambio y fuera.

Queremos show

Después de mi pausa de casi 4 años, no me costó mucho volver al ritmo del estudiante. Enseguida salió la nerda que llevo adentro y recupere mis técnicas  para resúmenes, mi dependencia al resaltador y mi anormal desplazamineto sobre mi famosa 'mesa de estudio'.

Pero debo confesar que había cierto rechazo interno. Yo ya soy una persona "adulta", con experiencia laboral, fiaca volver volver a la época de antaño de no tener control de tu tiempo y estresada y nerviosa en época de finales. Ya no da para eso. 


Pero bueno, es una mínima parte de la elección y la época de evaluación llegó. Para Strategy tuve que hacer una entrega individual, para las otras dos clases un trabajo en grupo analizando un tema a elección aplicando la teoría vista en clase. Y como mi profesor es tan particular su consigna fue "no me hagan una presentación en powerpoint porque me aburre. Sean creativos". Ergo, vengo de hacer una representación de un programa de televisión: yo hacia de panelista defensora del medio ambiente que me peleaba con el gobierno norteamericano por el "Plan Colombia". Al lado mío, un auténtico productor colombiano, con sombrero de paja incluido. Mañana me toca hacer de periodista que cubre una polémica fusión.

Así que, para todos los que empezaron a dudar si kundalondon se trata solo de viajes, visitas, y anécdotas laborales, no se preocupen sigo conventrada en el estudio. Ahora, si alguien pregunta, no hubo disfraces, grabaciones ni guiones involucrados. No nos olvidemos que tengo una imagen de chica sería y responsable que mantener.

Back to School II

Ok. Claramente la gente prefiere los posts que tienen una analogía a mi vida amorosa, en los que me dejo llevar por mis delirios o en los que hago papelones. Pero como no he tenido un update en el primer rubro y estoy en una semana bastante cuerda y principalemnte dedicada al estudio... no me queda otra que escribir sobre mis otras dos clases en la London Met.

Ya les conté sobre mi clase de los martes. Paso a describir mi miércoles.

Strategy for Managers (miércoles a la tarde)

Irónicamente, mi electiva es mi clase menos preferida.

Lo bueno:

- Es una materia base que me va a venir bien en mi plan de conquistar el mundo.

- Mis años en HSM me dieron mucho background y ya tengo bastante incorporadas las ideas de los estrategas mas reconocidos de la industria.

- La profesora parece amorosa.

Lo malo:

- Aunque rondee el tema de RSE, no está aplicada directamente a ella.

- Como tengo alguna idea de esto -gracias a mis años en HSM- me aburre un poco. Supongo que con las clases se va a poner un poco más desafiante (no quiero sonar soberbia, pero en serio toda una clase analizando "¿qué es la estrategia?" es capaz de aburrir a cualquiera.)

- La profesora es demasiado amorosa. Más tipo profesora de secundaria, con una constante sonrisa de apoyo a sus discípulos y reglas tipo "no interrumpir cuando otros hablan", "no copiarse de otros alumnos", "no llegar tarde, etc". Ojo, no soy una hereje moral, creo en estas reglas, pero somos gente adulta.. no me las grafiques todas en una diapositiva.

Sustainabily and the Corporation (miércoles a la noche)

Por lejos mi clase preferida. Obvio, es la más relacionada con mi máster de elección. No sólo me interesa el tema, sino que también me está gustando la metodología de enseñanza del famoso Lez (tutor de curso y profesor de esta y de la clase de ética de los martes). Empieza con una teoría y de repente te la da vuelta con una pregunta ingeniosa, o una perspectiva nueva que no habías considerado. Te obliga un poco a recurrir a eso que se llama "pensar".

Para las dos ya tengo trabajos que entregar y para las tres cosas que leer. Asi que me pasé el fin de semana dedicada a mis lecturas.

Asi se ve mi escritorio:

Asi se ve la vista desde mi escritorio:

¿No me puedo quejar mucho, no?

Back to School

Me acuerdo el primer día de clases en la austral. Iba corriendo por el pasillo, tarde, buscando el aula totalmente mal marcada, sin conocer a nadie, super nerviosa.

7 años después, supuse que la imagen se repetiría casi a la perfección.

Mas no.

Llegue con tiempo, encontré mi clase sin ningún problema, conocía al profesor y a algún que otro compañero de la clase de introducción, y, lo más sorprendente de todo, estaba tranquilísima.

Clase 1: Corporate Ethics (martes a la noche)

Debo confesar que la materia en sí no está en mi preferidas. Estuvimos todo el tiempo hablando de la ética, la integridad y los valores. Pero el profesor (en este caso es el mismo del tutor de Curso, Lez) es bastante personaje y parece que va a hacer que el tema sea interesante. Por empezar, fue muy insistente en que nos conozcamos. Entonces los primero 20 minutos jugamos una especia de juego de la silla informal y nos hacía dialogar entre nosotros, y al rato nos hacía cambiar de pareja. Esto causó enemistad con el profesor de la clase de al lado que vino dos veces a suplicar que hiciéramos silencio.

Tecnicismos:

1) Contra todo pronóstico, la mayoría son ingleses. De los 30 alumnos hay una argentina, un colombiano, dos alemanas, un hindú y uno con un turbante interesante pero con el que no llegué a hablar.

2) No tuve ningún problema en seguir el ritmo. Supongo que el hecho que el ritmo haya sido bastante tranquilo pudo haber influenciado algo. Pero entendí todo, tomé nota, opiné e hice todo lo que una nerda nata debe hacer.

3) Sé que todos lo están pensando, asi que no, ninguno parecía candidatable.

Elecciones

¿Me voy o me quedo?

¿2009, 2010?

¿A estudiar qué?

¿Inglaterra o España?

¿Qué curso?

¿Qué universidad?

¿Qué hago?

¿Agosto o febrero?

¿2011, 2012?

¿Me voy o me quedo?

Mi teoría siempre fue que las preocupaciones son siempre antes de subirte al avión. Porque una vez que despega sos tu mochila y vos y no importa mucho más.

Salvo que en este caso no es así.

Resulta que tengo que elegir mi materia electiva. Yo tengo bien claro que quiero que sea "Community Development". Podría ser marketing - que es lo que más sé hacer - y especializarme en marketing de RSE. Podría ser periodismo - que alguna idea tengo - y especializarme en periodismo de RSE. Pero no, ella está encaprichada en que quiere ser la que está haciendo los proyectos de RSE. No las que los difunde o promociona.

Pero resulta que por cuestiones de agenda y burocracia no puedo hacer el de "Community Develpment".

Entonces me junto a tomar un café con el tutor de curso Lez. Charlando sobre mi pasado, mis proyectos y mis siempre presentes "dilemas", terminamos acordando que voy a hacer lo siguiente:

Mi electiva va a ser "Strategy for Managers" peeeero me voy a juntar con el profesor de "Community Development" para tener el material de lectura y leerlo en mi tiempo libre (¿?) y aplicar las ideas de Strategy a mi sueño de Community Development.

Asi es, la chancha, los 20 y la máquina más moderna del mercado de hacer chorizos.

Espero que no sea uno de esos casos en los que abarco más de lo que puedo masticar.

Get set for London Met

Parece que la cosa va a ser asi...

Como soy full time curso tres modulos por semestre. Para cada módulo tengo que ir a la facultad una vez por semana para un lecture/workshop de tres horas.

Tengo un tutor de curso, Lez ... algo me dice que va a aparecer reiteradas veces - a priori parece muy copado.. espero que asi sea.

Él dice que el cálculo que tenemos que hacer el multiplicar la cursada por tres o cuatro. Entonces, si yo estoy tres horas en la fac, tengo que estar dp 9 horas (si, NUEVE) mas en mi casita (q todavía no tengo), leyendo, estudiando, haciendo trabajos, escribiendo ensayos, etc.

¿Copado no?

Lo bueno es que mis años australinos y mi fantástico grupo de estudio me preparó para este modelo educativo que ellos llaman "Indepentend learning".

Lo que es mejor todavía, es que estoy SUPER entusiasmada y no veo la hora de empezar!

Official Student

Lo dice la tarjeta... entonces debo serlo, ¿no?